Was ist Physik? - Diese Eingangsfrage stellten die "Physikanten" am 13.12.2022 in ihrer Physikshow bei uns an der Schule. Die Schülerantworten waren vielfältig: eine Naturwissenschaft, irgendwas mit Kräften, ein Pflichtfach ...
Mit viel Humor und verblüffenden Experimenten zeigten uns die "Physikanten" physikalische Phänomene auf. Ein Laserstrahl wurde zum elektrischen Bass, riesige Rauchringe flogen über die Köpfe des Publikums. Mehr oder weniger freiwillige Schüler waren so mutig und stellten sich den Aufgaben der Physikaten. Ein einfacher Besenstiel ließ die Mehrheit des Publikums falsch tippen. Der Feuertornado brachte uns zum Staunen und der große Knall zum Abschluss der Show durfte natürlich auch nicht fehlen. Die vielen verblüffenden Experimente in der Physikshow brachten uns zum Schmunzeln, Staunen, Lachen und Tüfteln und sorgten so für eine sehr kurzweilige Physikstunde.
Die "Physikanten & Co." sind eine Wissenschafts-Comedy-Gruppe aus Physikern, Schauspielern und Moderatoren. Neben Shows für Firmen, auf Konferenzen und Messen liegt ein Schwerpunkt auf der Förderung der MINT-Fächer durch Auftritte in Schulen. Auch fürs Fernsehen (u.a. Galileo, Frag doch mal die Maus) konzipiert und baut das Team spektakuläre Experimente.
Ein herzliches Dankeschön an die Fachschaft Physik für die Organisation dieser tollen Veranstaltung.
Neben der Ausbildungsrichtung Technik können an der FOSBOS Aschaffenburg auch die Zweige Wirtschaft, Internationale Wirtschaft und Sozialwesen besucht werden.
Die Anmeldung für das kommende Schuljahr ist vom 27.02.- 10.03.2023 auf der Homepage der Schule unter www.fosbos-aschaffenburg.de möglich.
Unter der Leitung von Daniela Plagwitz nahmen zwölf Kolleginnen und Kollegen der FOSBOS Aschaffenburg an einem Erste Hilfe-Kurs teil, um ihr medizinischen Wissen aufzufrischen und im Ernstfall versiert handeln und helfen zu können.
Neben dem Anlegen von verschiedenen Verbänden wurden unter anderem Maßnahmen beim Auffinden einer verletzten Person sowie die stabile Seitenlage geübt. Den Abschluss des Kurses bildete die Herz-Lungen-Wiederbelebung, die die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an einer Puppe realitätsnah durchführen konnten.
Geplant ist zukünftig auch Schülerinnen und Schüler unserer Schule in Erster Hilfe auszubilden, denn
Prüfen - Rufen - Drücken kann Leben retten.
Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung stellt in ihren kürzlich erschienenen Informationen zur Laienreanimation fest, dass in den letzten Jahren immer mehr Laien bei einem Herz-Kreislauf-Stillstand reanimiert haben. Dennoch würden immer noch zu wenige Menschen im Notfall eingreifen, so die Behörde.
Wenn Ersthelfer sofort mit einer Herz-Lungen-Wiederbelebung beginnen würden, könnten jedes Jahr in Deutschland 10.000 Leben, in Europa geschätzt mehr als 100.000 Leben gerettet werden.
13000 einzigartige Exponate, darunter Dinosaurierskelette, ein Walherz, schwerer als ein Mensch. Mit diesen und vielen weiteren Highlights lockte das Senckenberg Naturmuseum - eines der größten Naturkundemuseen in Europa - die Klasse 12fW am 6. Oktober nach Frankfurt.
Auf einer Ausstellungsfläche von 6000 Quadratmeter gab es neben den "Giganten des Erdmittelalters" zahlreiche Fossilien und präparierte Tiere zu bestaunen, die informativ und mit Hinweisen zu Abstammungslinien dargestellt sind. Nach zwei Stunden im Museum hatten die SchülerInnen in Kleingruppen die Möglichkeit, Frankfurt zu erkunden, bevor die Klasse am Nachmittag wieder mit dem Zug zurück nach Aschaffenburg fuhr.
Unter dem Motto "gesund und nachhaltig leben" standen die diesjährigen Projekttage der FOSBOS Aschaffenburg in der letzten Schulwoche vor den Sommerferien. So bereiteten die Vorklassen und die 11. Jahrgangsstufe folgende Themen im Rahmen von Klassenprojekten auf:
- Auswirkungen von Ausdauertraining auf chronische Erkrankungen - Gesundheit im Alter (mit Simulationsanzug)
- Müllkonzept für das kommende Schuljahr
- Erste-Hilfe-Kurs
- Alternativen zu Cola & Co./Energy Drinks
- Registrieraktion DKMS
- Exkursion zum Unverpacktladen ADAM FAIRkaufen
- Gefahren legaler Drogen
- Tanzperformance im Innenhof
- Verkauf gesunder "Pausensnacks" (in Kooperation mit der AOK)
- "Mode kann auch nachhaltig sein" (Kleiderflohmarkt + Vortrag Philipp Reuter von DIRTS)
Am 27.07.22 erfolgte die schulinterne Vorstellung der Klassenprojekte und rund um das Rahmenthema wurden verschiedene Vorträge gehalten. Als ReferentInnen konnten Michael Spatz, Geschäftsführer des TV Großwallstadt (TVG), sowie Barbara Eschbach, Leiterin der Geschäftsstelle des TVG, gewonnen werden. Sie gaben den Klassen einen interessanten Einblick in die Arbeit eines Handball-Profivereins. Anschließend informierte Nina Mattes, Teammanagerin des TVG, die SchülerInnen über die Wichtigkeit einer ausgewogenen Ernährung für das eigene Wohlbefinden und thematisierte in diesem Zusammenhang zugleich die gesundheitlichen Risiken von Energy-Drinks und anderen stark gesüßten Getränken.
Aber nicht nur mit theoretischem Wissen bereicherte der TVG den Vormittag; beim Sieben-Meter-Werfen hatten die SchülerInnen die Möglichkeit, ihr sportliches Können unter Beweis zu stellen und gegen Julian Ohm, Torhüter des TVG, anzutreten.
Neben Gesundheitsförderung sollte auch das Nachhaltigkeitsbewusstsein im Vordergrund der Projekttage stehen. Hierzu referierten Uschi Hedwig, Walther Peeters und Nathalie Schmittel, Mitglieder von ADAM FAIRkaufen, der ersten Einkaufsgenossenschaft in Aschaffenburg, über das Thema "Plastik vermeiden" und zeigten hierbei anschaulich alternative Verpackungsmöglichkeiten auf. Zudem stellten die ReferentInnen das Konzept des Unverpacktladens von ADAM FAIRkaufen vor, der auf faire, naturbelassene, regionale, saisonale sowie möglichst unverpackte Produkte achtet.
Dass sich ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit nicht nur im Kauf von Produkten des alltäglichen Bedarfs äußert, veranschaulichte Philipp Reuter, Inhaber des Aschaffenburger Modelabels DIRTS, der die Jugendlichen für die Bedeutung einen bewussten Modekonsums sensibilisierte. Das GOTS-zertifizierte Unternehmen setzt sich u.a. durch das Angebot der „REBORN“-Collection aktiv für die Wiederverwendung von Kleidung ein. Bereits im Frühjahr 2022 diente das Modelabel für die Gestaltung und Produktion eines nachhaltig hergestellten Schul-Hoodies als Kooperationspartner.
Den Erlös von rund 100 Euro, der beim schulinternen Kleiderflohmarkt erzielt werden konnte, spenden die SchülerInnen an Grenzenlos e.V. Aschaffenburg.
Außerdem entschlossen sich erfreulicherweise 69 Mitglieder der Schulfamilie sowie TVG-Torhüter Julian Ohm für eine Registrierung bei der DKMS, um mit einer potenziellen Stammzellenspende blutkrebserkranken Mitmenschen zu helfen.
An den Projekttagen zeigte sich erneut, dass den SchülerInnen der FOSBOS Aschaffenburg nicht nur das eigene Wohl, sondern auch das ihrer Umwelt am Herzen liegt.
Ein herzliches Dankeschön geht an den TV Großwallstadt, den Unverpacktladen ADAM FAIRkaufen sowie DIRTS, die durch ihre Unterstützung zum Gelingen dieser besonderen Unterrichtstage beigetragen haben!
Im Sinngrund im Spessart blühte im April die in Deutschland nur sehr selten vorkommende Schachblume. Um den Bestand zu erhalten, müssen die Feuchtwiesen gemäht werden und können so auch nachhaltig bewirtschaftet werden. Doch seit den letzten Jahren gibt es ein Problem: Das für Tiere giftige Wasser-Kreuzkraut in den Wiesen verhindert die Verfütterung der Mahd. Zur Unterstützung packten die Seminare "Endliche Ressourcen" und "Populationen" am 19. und 20. Juli mit an und betrieben Artenschutz mit dem Unkrautstecher.
Die Gruppe suchte die Wiesen im Sinngrund nach dem blühenden Wasser-Kreuzkraut vor dessen Samenabwurf ab und sammelte es in Eimer und Säcken, so dass es später zu wertvollem Kompost wird. Somit können die Landwirte nach der Blüte der Schachblume die Wiesen als besonderen Lebensraum offen halten und die Mahd verfüttern.
Zwischen den Arbeitseinsätzen informierte der Gebietsbetreuer Christian Salomon die Gruppe über das Konzept des Naturparks, die Finanzierungsmöglichkeiten von Artenschutz und nachhaltige Bewirtschaftungsmöglichkeiten wie etwa die regionale Vermarktung von Weidefleisch. Um der Hitze zu trotzen, gab es schattige Pausen mit Bademöglichkeit in der Sinn und einem Eis als Dankeschön für den Einsatz.
Andreas Reble
Wir trauern um den ehemaligen Kollegen, Herrn
Paul Herrmann
1954 - 2022
Die Schulfamilie der Staatlichen Fachoberschule und Berufsoberschule Aschaffenburg
Wir trauern um den ehemaligen Kollegen, Herrn
Jürgen Lieb
1940 - 2022
Die Schulfamilie der Staatlichen Fachoberschule und Berufsoberschule Aschaffenburg
Für die Einreichung zweier erfolgreicher Vorzeigeprojekte mit innovativen und kreativen Ansätzen zur Bewältigung von Corona-Beeinträchtigungen an Schulen wurde die FOSBOS vom Kultusministerium mit Geldpreisen von je 1.000 Euro ausgezeichnet. Diese sollen Multiplikatoren-Wirkung für andere Schulen haben. Entscheidende Kriterien bei der Prämierung der eingereichten Projekte waren unter anderem der Grad der Partizipation der Schulgemeinschaft, insbesondere die aktive Beteiligung der Schülerschaft bei der coronabedingten Gestaltung der Abläufe in der Schulfamilie, Innovation und Kreativität, Bedeutung, Reichweite und Wirksamkeit.
Aufgrund der Pandemie fand zum ersten Mal der Tag der offenen Tür komplett virtuell statt. Die Besucherinnen und Besucher konnten sich durch zahlreiche Videos und Informationen ein umfassendes Bild von der Schule machen. Die gesamte Schulfamilie erarbeitete ein detailliertes Konzept, welches mit der Plattform Thinglink umgesetzt wurde. Besonders erwähnenswert ist, dass sämtliche Videos selbst erstellt wurden und nicht auf bereits vorhandene Videos (z.B. Lehrvideos des KM) zurückgegriffen worden ist. Insgesamt wurde die Homepage an diesem Tag mehr als 2000 Mal angeklickt, wodurch unsere Erwartungen mehr als übertroffen wurden. Viele Schülerinnen und Schüler waren bei der Vorbereitung des Tages aktiv eingebunden. Insbesondere die professionelle Aufbereitung der Videos wurde mit den Schülerinnen und Schülern intensiv thematisiert. Einzelne Videos wurden auch komplett durch Schüler bzw. Schülergruppen erstellt. Als Beispiele hierfür sind die Beiträge der SMV oder die Vorstellung der Schule mit wichtigen schulischen und außerschulischen Informationen zu nennen.
Prämiert wurde zudem ein Kurzfilm, der die Schule aus dem Blickwinkel eines Schülers darstellt. Das Video zeigt eindrucksvoll, was die Schule alles zu bieten hat. Auch wichtige Zugangsvoraussetzungen und der besondere Praxisbezug der Schulform FOSBOS werden anschaulich präsentiert. Trotz der coronabedingten Einschränkungen gelang es dem Projektteam, den Film innerhalb eines Schuljahres fertigzustellen und der gesamten Schulfamilie im Rahmen der Eröffnungskonferenz 2020/2021 zu präsentieren. Der Film ist auch auf dem Youtube-Kanal der Stadt Aschaffenburg zu sehen. Besonders hervorzuheben ist, dass bei der Ideensammlung Lehrkräfte und Schüler gemeinsam zusammenarbeiteten und die technische Umsetzung ausschließlich durch die beteiligten Schülerinnen und Schüler erfolgte. Auch ehemalige Absolventinnen und Absolventen wirkten bei der Filmerstellung mit. Dies verdeutlicht, dass ein gutes Filmprojekt nicht immer mit hohen Kosten verbunden ist, wenn sich geeignete und talentierte Schüler für außerschulisches Engagement begeistern lassen.
Die gesamte Schulfamilie ist sehr stolz auf die beiden Auszeichnungen und bedankt sich bei allen Mitwirkenden recht herzlich.
Seit 2011 besteht die offizielle Kooperation zwischen der TH Aschaffenburg und der FOSBOS Aschaffenburg. Die kontinuierliche und intensive Zusammenarbeit ist für die FOSBOS eine besondere Herzensangelegenheit, um den Schülerinnen und Schülern schon frühzeitig das Kennenlernen einer Hochschule zu ermöglichen und die Attraktivität eines Studiums zu vermitteln. Auch für die TH ist die Zusammenarbeit von besonderer Bedeutung, da viele FOSBOS Absolventinnen und Absolventen den Weg an die TH Aschaffenburg finden.
Für die Kooperation mit Schulen hat die TH das Konzept Partnerschule mit über 60 Erlebnisbausteinen zu unterschiedlichsten Themen entwickelt. Einen Einblick in das weite Spektrum der vielen Studiengäge konnten die Schülerinnen und Schüler des Technikzweigs der FOSBOS durch die Teilnahme an einer Erlebniswoche gewinnen. Durch Workshops zu Themen wie Maschinelles Lernen durch Künstliche Intelligenz, Biosensorik: Auf dem Weg zur Mensch-Maschinen-Symbiose, Warum freiwilliger Umweltschutz nicht funktioniert oder Moderne Websites aus Bausteinen erstellen mit WordPress wurde Hochschulluft geschnuppert. Begleitet wurden sie von der Projektkoordinatorin Melanie Hartmann, die als Hochschulmitarbeiterin an der TH tätig ist. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren beeindruckt von den interessanten Eindrücken. Dies verdeutlichen auch die folgenden Statements: Die Vorträge waren kurzweilig und sehr interessant, Man konnte einen Einblick hinter die Kulissen der TH gewinnen und die positive Atmosphäre zwischen Studenten und Professor spüren, Es konnten viele neue Eindrücke über einige Studiengänge gesammelt werden oder Die Erlebniswoche war sehr interessant, weil ich sehr an Medical Engineering interessiert bin.
An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön für die tolle Organisation und die eindrucksvolle Woche.
Die Vormittagsvorstellungen richten sich vor allem an die Schülerinnen und Schüler unserer Schule, d.h. an die der Vorklassen, der 11. Klassen und des Seminars zusammen mit ihren Lehrkräften.
Wir würden uns sehr freuen, Euch zusammen mit ihnen bei einer der Vormittagsvorstellungen begrüßen zu dürfen. Der Eintritt kostet bei allen Vorstellungen für Schülerinnen und Schüler 5,00 Euro und für Erwachsene 7,00 Euro.
Joachim Gödert, Fabian Fleckenstein und alle Theaterschülerinnen und Theaterschüler
am Donnerstag, den 17.06.2021, findet um 16 Uhr via MSTeams eine Informationsveranstaltung zum Seminar statt, in der über die Besonderheiten im kommenden Schuljahr, Allgemeines, bereits bekannte Termine etc. informiert wird. Hier haben Sie selbstverständlich auch die Möglichkeit, individuelle Fragen zu stellen. Die Einladung hierzu erhalten Sie rechtzeitig.
Sie können sich hier auch vorab über die angebotenen Seminare informieren und ihre Entscheidungen treffen.
Viele Grüße und alles Gute für die anstehenden Abschlussprüfungen
Herzlichen Dank sagen wir Frau Tryphena Konadu, Klasse 12g im Schuljahr 2019/2020 und Herrn Fabio Zucchi, Klasse 12p der FOS im Schuljahr 2020/2021, für die Erstellung des Films.
Seminar 2020/2021
Liebe Schüler und Schülerinnen,
hier finden Sie zu den Rahmenthemen der Seminare, die für die Jahrgangsstufe 13 im Schuljahr 2020/21 angeboten werden, jeweils eine kurze Vorstellung....
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50 Jahre FOSBOS Aschaffenburg
Sehr geehrte Kollegen, Freunde, Förderer, Absolventen, Wegbegleiter der Fach- und Berufsoberschule,
aufgrund der aktuellen Krisensituation in Deutschland und damit einhergehender Unsicherheit, was die nächsten Monate bringen werden, haben wir uns schweren Herzens entschieden, alle Feierlichkeiten anlässlich des 50-jährigen Bestehens der Fach- und Berufsoberschule in diesem Sommer vorsorglich abzusagen.
Wir bedauern das sehr und wünschen allen, gut durch diese Zeit zu kommen.
Homeschooling mal anders
Es gab eine virtuelle Führung durch das Labor. Dies war durch verschiedene feststehende Kameras im Raum möglich. Zusätzlich wurden eine tragbare Kamera und mehre Mikrofone genutzt, die im ganzen Labor verteilt waren. Um zu verstehen, wozu Beschichtungstechnik genutzt wird und wie oft man beschichteten Produkten im Alltag begegnet, gab es hierzu ein paar Beispiele. Unter anderem wurden dabei Chipstüten, nicht spiegelnde Brillen und Displays genannt. Nachdem erklät wurde, dass Beschichtungstechnik niemals ohne ein Vakuum funktionieren würde, gab es mehrere kleine Experimente mit einer Vakuumglocke. Dabei konnten die Schüler*innen beobachten, dass ein Schokokuss im Vakuum aufgeht und dass man eine im Vakuum deponierte Klingel nicht mehr hören kann. Nach den kleineren Experimenten mit der Vakuumglocke ging es weiter mit dem eigentlichen Versuch. Dabei ging es um die Bestimmung der Strömungsarten und des Leitwertes, da diese Variablen in der Beschichtungstechnik einen großn Beitrag zum Gelingen des Prozesses leisten.
Bonjour d'Aschaffenburg
Una aventura en Madrid - Schüler der FOS/BOS Aschaffenburg auf Studienfahrt in Madrid
Am Dienstag begann der Tag mit einer mehrstündigen Stadtführung durch Madrid. Javier, der Stadtführer erwies sich als kundiger Einheimischer, der nicht nur die trendigen Einkaufs- und Ausgehviertel Malasaña und Chueca zeigte, sondern auch die bedeutendsten Bauwerke und Plätze der Stadt. Am Nachmittag stand ein Besuch der Deutschen Handelskammer für Spanien (AHK Madrid) an. Frau Nause informierte die Schüler hier über die deutsche Berufsschule in Madrid, Berufs- und Ausbildungsmöglichkeiten in Spanien sowie die deutsch-spanischen Wirtschaftsbeziehungen. Ein Teil der Reisegruppe besuchte im Anschluss noch Bertram Lemmert, einen Landsmann vom Untermain, der seit über 15 Jahren in Madrid lebt und dort für Adidas arbeitet. In seinem Büro gegenüber des Estadio Bernabéu zeigte er den interessierten Schülerinnen und Schülern die Wirtschaftsbeziehungen und Marketingstrategien von Adidas und Real Madrid auf.
Am Mittwoch machte sich die Truppe bei strahlendem Sonnenschein auf zu einem Tagesausflug in das 90 km nord-westlich von Madrid gelegene Segovia. Hier konnten das Aquädukt, das bereits seit über 2000 Jahren das Bild der Stadt prägt, die historische Altstadt und der Alcázar von Segovia bestaunt werden, eine Burg, von der man munkelt, sie habe einigen Disney-Schlössern als Vorbild gedient.
Der Donnerstag begann mit einer Busrundfahrt durch Madrid und einem Spaziergang durch die Gärten des königlichen Palastes, bevor der Nachmittag im Zeichen der Kunst stand. Bei einem Besuch des Museo del Prado, eines der größten und bedeutendsten Kunstmuseen der Welt, konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur einen Einblick in die Kunstwerke spanischer Künstler gewinnen, sondern entdeckten auch heimische Künstler wie Albrecht Dürer mit dessen Selbstbildnis. Der letzte Abend endete mit einem gemeinsamen Abendessen in einer Tapas-Bar, in der die Reisegruppe in das kulinarische Spanien eintauchte und landestypische Spezialitäten probierte.
Landtag zu Gast an der Beruflichen Oberschule
Tag wurden wir herzlich, nach indischer Tradition, auf dem Campus (Bild) begrüßt: Der Reihe nach bekamen wir einen roten Punkt auf die Stirn und wurden mit indischen Süßspeisen gefüttert (oder besser gesagt, bekamen wir diese in den Mund geschoben), was dort ein typisches Begrüßungsritual ist. Darauf folgte eine kleine Erkundungstour über den wunderschönen, riesigen und sehr grünen Campus der Schule.
alle auf dem Campus der Schule, um von dort aus mit einem "Partybus" des Colleges zum Iskcon Temple zu fahren. Vor Betreten des Tempels mussten wir unsere Schuhe ausziehen, auch sind Fotos in indischen Tempeln generell nicht gestattet. Danach ging es weiter zum Bangalore Palace, wo wir von Audioguides durch den Palast geführt wurden. Nach einer kurzen Begegnung mit einer wildgewordenen Kuh und einer Pause in einer Pizzeria ging es für uns weiter zum Vidhana Soudha (Bild), dem Regierungsgebäude Bangalores. Dort hatten wir die Möglichkeit, frische Kokosnüsse zu kosten, wovon wir alle sehr begeistert waren. Zurück am Campus wurden wir in ein freies Familienwochenende entlassen.
Campus, einer Außenstelle der Christ University, wo wir zusammen mit einem Lehrer Kaffeebohnen, Kurkuma, Papaya und viele andere frische indische Früchte entdeckten und auch probieren durften. Nach einer interessanten Führung durch den Architektur-Sektor der Uni bekamen wir ein Refreshment, welches sehr leckere vegetarische Burger beinhaltete. Kurz darauf ging es dann für uns zum Pyramid Valley, wo wir uns in traditioneller indischer Meditation übten. Dies war für alle eine ganz neue und spannende Erfahrung und immer daran denken: "don't forget the breath" (ausgesprochen brett)!
Zeit. Ehe wir uns versahen, war es Donnerstag und die Abschlussfeier stand an. Zuvor nahmen wir jedoch noch am Unterricht unserer Austauschpartner teil und konnten die riesige Menge an Schülern in den Klassen bestaunen. Danach wurden wir zur Weihnachtsfeier des Colleges eingeladen. Nach einer kurzen Stylingpause folgte die Farewell-Party (Bild), zu welcher alle Schüler in traditionell indischem Outfit auftauchten. Es wurde miteinander gegessen, ein gemeinsam eingeübter Tanz wurde vorgeführt und es wurden Unmengen an Fotos geschossen. Keiner konnte so recht glauben, dass der Austausch so langsam zu Ende ging.
wir uns noch einmal auf dem Campus, um ein soziales Projekt der Schule zu unterstützen. Tatkräftig schnitten wir Gemüse für das warme Mittagessen der Krebspatienten der Klinik nebenan. Anschließend halfen wir bei der Essensausgabe (Bild), wobei uns aber vor allem das Schicksal der Kinder sehr nahe ging. Im Anschluss ging es ans Kofferpacken, den letzten Abend nutzten alle, um sich von ihrer indischen Familie zu verabschieden.
An der FOS/BOS Aschaffenburg ist es Tradition geworden, in der Vorweihnachtszeit durch diverse Aktionen Bedürftige zu unterstützen. In diesem Jahr wurde erneut die Aktion "Weihnachten im Schuhkarton" der Johanniter unterstützt und es wurden im Rahmen eines Weihnachtsbasars 940 Euro gesammelt, die für wohltätige Zwecke in der Region gespendet werden.
Aus aktuellem Anlass nahm es sich eine Klasse am Weihnachtsbasar zu Herzen, eine DKMS-Registrierungsaktion für eine an Leukämie erkrankte Mutter einer Schülerin durchzuführen. Bereits am 14.12.2019 fand dazu in Haibach eine großangelegte Aktion statt, bei der sich insgesamt über 600 Personen registrieren ließen. Im Vorfeld informierte die Klasse die Schulfamilie über die DKMS und erläuterte unter anderem, wie eine Registrierung abläuft und wichtig es ist, dass sich möglichst viele Personen registrieren lassen. Am Ende des Tages konnten 31 neue potentielle Spender gefunden werden. Ein herzliches Dankeschön dafür!
hat sich das Seminar "Comic und Graphic Novels" auf den Weg zur Frankfurter Buchmesse gemacht, um sich für die zu schreibende Arbeit inspirieren zu lassen sowie Informationen zu sammeln. Damit der Ausflug nicht nur unterhaltsam, sondern auch gewinnbringend ist, haben sich die Schüler*innen im Vorfeld mithilfe der Buchmesse-App Veranstaltungen ausgesucht, die ihnen interessant erschienen sind. Neben der Vielzahl an Informationen zum Cosplay, haben sich - breit gefächert wie die im Entstehen begriffenen Seminararbeiten - auch Workshops, Lesungen und Veranstaltungen finden lassen: Von einem Schreibworkshop, in welchem es darum gegangen ist, Geschichten in Bild und Text aufs Papier zu bringen, über einen Vortrag zum Thema "Manga ist Gesicht" bis hin zu "Selbstverteidigungskurs für Cosplay", konnte auch eine "Tour to rediscover comic and graphic novels" sowie "Reinhard Kleist präsentiert seine neue Graphic Novel Knoch Out!" und - interessant aufgrund der Tatsache, dass diese Graphic Novel auch in einer Seminararbeit behandelt wird - "Lesung: Graphic Diary. Das Tagebuch der Anne Frank als Graphic Diary" besucht werden.
Nach der Begrüßung durch den stellvertretenden Schulleiter der FOSBOS Obernburg, Herrn Lang, bedankte sich der ehemalige Handball-Weltmeister Dominik Klein, Schirmherr des Turniers, bei den teilnehmenden Mannschaften per Videobotschaft für das Engagement. Neben den TVG-Junioren und der FOSBOS Aschaffenburg stellte noch der Ausrichter des Turniers, die FOSBOS Obernburg, zwei Teams.
Im Eröffnungsspiel standen sich die Handballer der FOSBOS Aschaffenburg und der FOSBOS Obernburg gegenüber. Nach einem tollen Spiel gingen die Sportler der FOSBOS Aschaffenburg mit 12:7 vom Platz und sicherten sich den Einzug in das Finale. Dort traf die Auswahl der Aschaffenburger auf das Team der TVG-Junioren. Der Nachwuchs der Großwallstädter, die mit ihrer A-Jugend in der Bundesliga spielen, ging hochkarätig besetzt an den Start. Neben Junioren-Nationalspieler waren auch Spieler der 1. Mannschaft des TV Großwallstadt im Team. Die Mannschaft der FOSBOS Aschaffenburg hielt gegen das "Starensemble" prima mit und musste sich am Ende nach toller kümpferischer Leistung mit 7:15 geschlagen geben.
Comic-Workshop
Das Schuljahresende naht: Der Sporttag 2019
Große Mathematiker - gestern und heute!
Das Bildnis des Dorian Gray
Hypolauf am 17.05.2019